Приходите на урок цифры

Организаторы проекта «Урок цифры» – автономная некоммерческая организация «Цифровая экономика», Минцифры и Минпросвещения РФ в партнёрстве с ведущими технологическими компаниями России – лидерами цифровой трансформации. Ученики 1-11 классов узнают, как легко, качественно и в то же время быстро разрабатывать прикладные программные продукты.

Урок состоит из видеоролика с объяснениями и интерактивного тренажёра для закрепления знаний. В видеолекции специалисты фирмы «1С» доступным для школьников любого возраста языком расскажут об особенностях и методах разработки программ с использованием специализированных средств – low-code-платформы.

Тренажёр содержит более 50 заданий различного уровня сложности, ориентированного на учеников начальной, средней и старшей школы. При решении каждой задачи развивается умение понимать техническое задание, создавать алгоритмы, разбираться в предметной (отраслевой) специфике работы предприятия.

Сначала обучающиеся самостоятельно выбирают одну из 10 отраслей, в которой они хотят попробовать свои силы. Тренажёр от имени вымышленной организации, представляющей эту отрасль, даёт задание разработать приложение, решающее конкретную проблему в этой организации. Затем школьник переходит в часть работы на тренажёре, где имитируется работа low-code-платформы. Здесь необходимо правильно связать между собой функциональные блоки (модули), отвечающие за приём, обработку или вывод информации, и настроить алгоритм их взаимодействия. Особенности low-code-платформы проявляются даже в том, насколько легко с этими заданиями могут справиться школьники. А в случае любых затруднений ребятам поможет жёлтый котик по имени Лоу Кот.

Так, например, для вымышленной сети ресторанов «Изыск» ребята разработают приложение «Вкус на заказ», которое поможет шеф-повару приготовить блюдо согласно вкусовым предпочтениям посетителя, а для мебельной фабрики «Древесный мастер» создадут приложение «Идеальное сочетание», подбирающее по цвету и рисунку заготовки из древесины.

Урок цифры «Быстрая разработка приложений» наглядно показывает школьникам и их родителям, что в реальности программирование и информационные технологии могут быть доступнее, чем кажутся на первый взгляд. Вместе с тем урок не снижает ценности ИТ-образования и подчёркивает, что чем лучше специалист овладевает программированием, чем глубже осваивает конкретные технологии, тем шире будут его возможности.